Palestra sobre "Ações Educativas do Museu da Cidade do Rio Grande com Portadores de Necessidades Especiais"

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No dia 27 de agosto aconteceu na cidade de Pelotas, palestra com o tema "Ações Educativas do Museu da Cidade de Rio Grande com Portadores de Necessidades Especiais".
O evento realizou-se no prédio do Departamento de Museologia, Conservação e Restauro da UFPEL e foi ministrado pela professora Marisa Beal - Diretora do Museu da Cidade de Rio Grande.

Na oportunidade foi mostrado aos estudantes e dirigentes de museus o Projeto Olhar Autista Artista, que foi idealizado e está sendo posto em prática pela professora Marisa que mostrou o trabalho em suas várias etapas, desde a visita dos alunos ao Museu, a escolha dos objetos a serem fotografados e depois pintados  até a culminância do Projeto que foi a Exposição propriamente dita em que foram convidados os pais destes alunos e imprensa local.

A sugestão para a Ação Educativa nos Museus com Portadores de Necessidades Especiais é desafiadora e inadiável, pois a cada dia  temos a oportunidade de receber este público e precisamos nos adequar e proporcionar a eles a interação como Museu.

Algumas obras feitas pelos alunos do Projeto

                                                                                       

 

Na oportunidade também foi divulgada a Rede de Educadores de Museus do RS como uma nova ferramenta em que os museus podem usar para divulgarem suas ações e projetos.

 

Joel Santana fala sobre a REM/RS

Joel Santana Diretor do Museu Julio de Castilhos - Professora Mariza Beal e a Museóloga Morgana Camargo

MUSEU MUNICIPAL DIVINO ALZIRO BECKEL

"Os museus são casas que guardam e apresentam sonhos, sentimentos, pensamentos e intuições que ganham corpo através de imagens, cores, sons e formas". (IBRAM - Instituto Brasileiro de Museus) 

"Um museu é uma construção que não visa lucro, instituição permanente a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento, é aberto ao público que adquire, conserva, pesquisa, comunica e exibe, para o propósito de estudo, educação e prazer, as evidências materiais do homem e do ambiente". (ICOM - Conselho Internacional dos Museus - 1974)

"Museus colecionam, preservam e estudam comportamento humano; eles compartilham as coleções e o conhecimento derivado delas para a instrução e auto-esclarecimento de uma audiência". (NMC - National Museums of Canada em 1981)

"Um museu é uma instituição organizada e permanente, não lucrativa, essencialmente educativa e estética, com pessoal profissional que utiliza-se de objetos tangíveis, para cuidar e exibir ao público em horário regular". (AAM - America Association of Museums)

"Um museu é uma instituição que coleciona documentos, conserva, exibe e interpreta evidências materiais e as informações associadas para o benefício do público". (Associação de Museus - Reino Unido em 1984)

18 DE MAIO - DIA INTERNACIONAL DOS MUSEUS

O conceito de museu é originário da Grécia, por volta do século II a.C., como sendo um local de reuniões dos sábios, poetas, artistas e seus discípulos, com biblioteca, salas de reuniões, observatórios, entre outros, tudo para possibilitar a conservação, estudo e guarda de objetos.

No Brasil, os primeiros museus públicos surgiram entre 1784 e 1816, no Rio de Janeiro e reuniram coleções de pinturas, objetos de propriedade do rei Dom João VI e coleções de História Natural, sendo os acervos acrescidos de doações de museus de outros países, bem como, de “presentes culturais” ofertados por D. Pedro II. Somente 1855, com incentivo real, fundaram-se o Museu Paulista em São Paulo e, em 1866, o Museu Emilio Goeldi em Belém do Pará.

Com a criação do IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), em 1937, no governo do presidente Getúlio Vargas, inicia-se gradativamente, a implantação de museus temáticos em diversas cidades brasileiras bem como a criação de leis de preservação do patrimônio cultural brasileiro que definiu “o patrimônio histórico e artístico como um conjunto de bens móveis e imóveis, cuja conservação fosse de interesse público, quer por sua vinculação a fatos que devem ser lembrados da historia do Brasil, seja por seu valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico”. Nasce daí uma relação favorável entre museu e patrimônio, que vai valorizar e divulgar a cultura do país ou de uma região, impulsionando o turismo cultural, que por sua vez, vai proporcionar condições de sustentabilidade do bem cultural. Em janeiro de 2009, foi sancionada a Lei nº 11.906 que criou o IBRAM – Instituto Brasileiro de Museus – que sucedeu o IPHAN quanto aos direitos, deveres e obrigações relacionados aos museus federais.

O Museu Divino Alziro Beckel, idealizado e criado para preservar a memória camaquense, abriga também o Memorial Zeca Netto, dispondo ainda de jornais, revistas, fotos e documentos sobre a Revolução Farroupilha.

Visite o Museu Divino Alziro Beckel e descubra um pouco de nossa história.

Horário de visitação:

Das 8h às 16h de segundas às sextas.

Agendamentos

Para escolas e excursões inclusive aos fins de semana pelo fone: 3671-5288 ou pelo e-mail; museucq@yahoo.com.br